I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Kiến thức:
-Biết được phương pháp tạo dòng thuần ở cây giao phấn
-Giải thích được sự thoái hoá của tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật.
-Nêu được vai trò của tự thụ phấn và giao phối gần trong chọn giống
2.Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu thập kiến thức từ phương tiện trực quan.
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
+GV:Giáo án, sgk, tranh vẽ phóng to hình 34.1-3, máy chiếu Overhead, film ghi hình 34.1-3 sgk
+HS:Dụng cụ học tập.
III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ(Thông qua)
3.Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

*Hoạt động 1:Tìm hiểu hiện tượng thoái hoá
1.Thoái hoá do tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn
GV:Yêu cầu hs đọc sgk, thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
?Mục đích của việc cho cây giao phấn tự thụ phấn là gì
?Việc tạo dòng thuần ở cây giao phấn được tiến hành như thế nào
GV:Gợi ý cho hs trả lời
GV:Nhận xét, bổ sung

2.Hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn
GV:Y/c hs quan sát H34.1, đọc thông tin sgk, tìm ra đặc điểm của các cây bị thoái hoá

GV:Gọi 1 hs trả lời

GV:Nhận xét, bổ sung

*Hoạt động 2:Tìm hiểu thoái hoá do giao phấn gần ở động vật
GV:Treo tranh phóng to vat 34.2 sgk cho hs quan sát và yêu cầu hs nghiên cứu sgk để trả lời phần lệnh.

GV:Gợi ý cho hs trả lời

GV:Nhận xét, bổ sung



*Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân của sự thoái hoá
GV:Yêu cầu hs đọc sgk, thảo luận theo nhóm để hoàn thành các câu hỏi phần lệnh

GV:Gọi đại diện nhóm trả lời

GV:Nhận xét, bổ sung


*Hoạt động 4:Tìm hiểu vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần trong chọn giống
GV:Yêu cầu hs đọc sgk, thảo luận theo nhóm để hoàn thành các câu hỏi phần lệnh

GV:Gọi đại diện nhóm trả lời

GV:Nhận xét, bổ sung

*Hoạt động 1: Tìm hiểu về di truyền học.
HS:Đọc sgk, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS:Đại diện nhóm trả lời
HS: Các nhóm khác nhận xét bổ sung ( Kết luận
*Việc cho cây giao phấn tự thụ phấn là để tạo dòng thuần
*Việc tạo dòng thuần ở cây giao phấn được tiến hành như sau:
-Tự thụ phấn bắt buộc:Dùng túi cách li lấy phấn cây nào thì rắc lên đều nhuỵ cây đó. Lấy hạt của từng cây gieo riêng thành từng hàng, chọn những cây có đặc điểm mong muốn cho cây tự thụ phấn. Làm như vậy qua nhiều thế hệ sẽ tạo được dòng thuần
HS:Liên hệ bản thân, phát biểu tìm ra sự giống và khác
2.Hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn
HS:Quan sát H34.1 sgk, đọc thông tin sgk, tìm ra đặc điểm của các cây bị thoái hoá
HS:Đại diện trả lời
HS:Nhận xét, bổ sung
*Hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn biểu hiện như sau:Các cá thể có sức sống kém dần, biểu hiện ở các dấu hiệu như phát triển chậm, chiều cao và năng suất cây giảm. Ở nhiều dòng còn có biểu hiện bạch tạng, thân lùn, dị dạng.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu thoái hoá do giao phấn gần ở động vật
HS:Quan sát hình vẽ và đọc thông tin sgk, trao đổi nhóm hoàn thành phần lệnh
HS:Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
HS:Nhận xét, bổ sung
*Giao phối gần là hiện tượng những con vật sinh ra từ một cặp bố mẹ giao phối với nhau hoặc giao phối giữa bố mẹ với các con của chúng.
*Giao phối gần thường gây ra hiện tượng thoái hoá:Sinh trưởng và phát triển yếu, sức đẻ giảm, quái thai, dị tật bẩm sinh.
*Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân của sự thoái hoá
HS:Quan sát hình vẽ và đọc thông tin sgk, trao đổi nhóm hoàn thành phần lệnh
HS:Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
*Qua