Chào mừng quý vị đến với Giáo án Trung Học Cơ sở.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giáo án mỹ thuật 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Baigiang.bachkim.vn
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:40' 18-12-2008
Dung lượng: 463.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn: Baigiang.bachkim.vn
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:40' 18-12-2008
Dung lượng: 463.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 1/ 9/ 2007
bài: 1 ( tiết 1 ) vẽ theo mẫu
Cái cốc và quả (vẽ bằng bút chì)
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
- Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quát giấy
- Trang trí đợc quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do
II. Chuẩn bị:
- Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau
- Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy
- Bài vẽ của HS năm trớc
III. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy:
- GV nêu câu hỏi về cách tạo dáng khac nhau của quạt giấy
- GV gợi ý để HS nhận thấy sự phong phú của màu sắc và cách trang trí quạt giấy
- Dùng trong đời sống hằng ngày
- Dùng trong biểu diễn nghệ thuật
- Dùng để trang trí
+ HS quan sát quạt mẫu có hình dáng và cách trang trí khác nhau
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh trang trí quạt giấy
- GV giới thiệu cách trang trí quạt:
- GV minh hoạ trên bảng bằng cách sắp xếp hoạ tiết hoặc giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS quan sát
- Trang trí đối xứng, hoặc không đối xứng … bằng hoạ tiết hoa lá, hình mảng
+ Cách phác mảng trang trí
+ Cách vẽ hoạ tiết
+ Cách vẽ màu
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bàì
- GV cho HS xem bài vẽ quạt giấy của HS năm trớc
- GV gợi ý :
- GV khuyến khích HS vẽ hình và màu xong ngay ở trên lớp
- Tìm hình mảng trang trí
- Tìm hoạ tiết phù hợp
- Tìm màu theo ý thích
hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV treo một số bài để cả lớp nhận xét
- GV cho HS tự đánh giá xếp loại theo ý thích
- HS nhận xét về :
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Cách vẽ màu
Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài học sau
Rút kinh nghiệm tiết dạy
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày soạn: 5/ 9/ 2007
Ngày dạy:
bài: 2 ( tiết 2 ) thờng thức mĩ thuật
Sơ lợc về mĩ thuật thời Lê
(Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê – thời kì hng thịnh của mĩ thuật Việt Nam
- HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử – văn hoá của quê hơng
II. Chuẩn bị:
- Một số ảnh về công trình kiến trúc, tợng, phù điêu trang trí thời Lê. (ĐDDH MT8)
- ảnh chùa bút tháp, tháp chuông chùa Keo (Thái Bình), chùa Thiên Mụ (Huế), chùa Phổ Minh (Nam Định), tợng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay…
- Su tầm ả
bài: 1 ( tiết 1 ) vẽ theo mẫu
Cái cốc và quả (vẽ bằng bút chì)
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
- Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quát giấy
- Trang trí đợc quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do
II. Chuẩn bị:
- Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau
- Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy
- Bài vẽ của HS năm trớc
III. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy:
- GV nêu câu hỏi về cách tạo dáng khac nhau của quạt giấy
- GV gợi ý để HS nhận thấy sự phong phú của màu sắc và cách trang trí quạt giấy
- Dùng trong đời sống hằng ngày
- Dùng trong biểu diễn nghệ thuật
- Dùng để trang trí
+ HS quan sát quạt mẫu có hình dáng và cách trang trí khác nhau
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh trang trí quạt giấy
- GV giới thiệu cách trang trí quạt:
- GV minh hoạ trên bảng bằng cách sắp xếp hoạ tiết hoặc giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS quan sát
- Trang trí đối xứng, hoặc không đối xứng … bằng hoạ tiết hoa lá, hình mảng
+ Cách phác mảng trang trí
+ Cách vẽ hoạ tiết
+ Cách vẽ màu
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bàì
- GV cho HS xem bài vẽ quạt giấy của HS năm trớc
- GV gợi ý :
- GV khuyến khích HS vẽ hình và màu xong ngay ở trên lớp
- Tìm hình mảng trang trí
- Tìm hoạ tiết phù hợp
- Tìm màu theo ý thích
hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV treo một số bài để cả lớp nhận xét
- GV cho HS tự đánh giá xếp loại theo ý thích
- HS nhận xét về :
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Cách vẽ màu
Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài học sau
Rút kinh nghiệm tiết dạy
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày soạn: 5/ 9/ 2007
Ngày dạy:
bài: 2 ( tiết 2 ) thờng thức mĩ thuật
Sơ lợc về mĩ thuật thời Lê
(Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê – thời kì hng thịnh của mĩ thuật Việt Nam
- HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử – văn hoá của quê hơng
II. Chuẩn bị:
- Một số ảnh về công trình kiến trúc, tợng, phù điêu trang trí thời Lê. (ĐDDH MT8)
- ảnh chùa bút tháp, tháp chuông chùa Keo (Thái Bình), chùa Thiên Mụ (Huế), chùa Phổ Minh (Nam Định), tợng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay…
- Su tầm ả
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất