Chào mừng quý vị đến với Giáo án Trung Học Cơ sở.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án hóa 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:28' 19-12-2008
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:28' 19-12-2008
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày soạn :
Tiết :1
Bài : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
A/ Mục tiêu
Kiến thức: HS biết môn hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng
Kỹ năng : Bước đầu hs biết hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta do đó cần thiết phải có kiến thức hóa học về các chất và sử dụng chúng trong cuộc sống
Thái độ : HS có hứng thú say mê học tập biết quan sát biết làm TN ham thích đọc sách,rèn luyện óc tư duy, sáng tạo
B/ Chuẩn bị
1/ Phương pháp
-Phương pháp đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
-Phương pháp dùng TN nghiên cứu
-Phương pháp dùng biểu bảng sơ đồ
2/ Đồ dùng
GV: Chuẩn bị 6 bộ đồ dùng TN mỗi bộ gồm 1 khay nhựa trong đó có 1 giá, 2 ống nghiệm,4 ống nghiệm lần lượt chứa các chất :dd NaOH,dd CuSO4,dd HCl,1cái đinh
C/ Tiến trình giảng dạy
1/ Oån định tổ chức
2/ Bài mới
Gv: Đặt vấn đề: Hóa học là gì Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Phải lảm gì học tốt môn hóa học? Để trả lời câu hỏi này ta qua bài học hôm nay
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Giúp học sinh tìm hiểu hóa học là gì?
GV: Hướng dẫn làm TN1
? Hãy cho biết sự biến đổi của các chất trong ống nghiệm
GV: Nhận xét và bổ sung câu trả lời của các nhóm
? Trong thí nghiệm 1 có sự biến đổi chất này thành chất khác vậy những thí nghiệm khác thì sao
GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm 2
GV: Cho học sinh thảo luận và rút ra nhận xét
GV:Từ 2 TN trên và nhiều TN khác người ta rút ra kết luận
HS: Làm thí nghiệm theo nhóm
+ Dung dịch màu xanh của đồng sunfat và dung dịch không màu của natrihidroxit biến đổi thành chất kết tủa có màu xanh
HS: Làm thí nghiệm 2 theo nhóm
HS: Thảo luận nhóm:
Có bọt khí tạo thành là sự biến đổi của các chất
I/ Hóa học là gì?
1/ Thí nghiệm
2/ Kết luận
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất sự biến đổi của chất
Hoạt động 2: HS nghiên cứu hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
GV: Yêu cầu hs thảo luận trả lời câu hỏi Sgk
?Hãy kể tên những dụng cụ sử dụngtrong gia đình làm bằng nhôm, sắt,đồng
? Sản phẩm hóa học sử dụng trong sản xuất nông nghiệp
? Sản phẩm hóa học sử dụng trong việc học tập
?Từ những nhận xét trên các em thấy hóa học có vai trò ntn
HS: Thảo luận nhóm
HS: Dao sắt,cuốcsắt,cửa sắt,nồi nhôm,thau nhôm
Dây điện
HS:
Phân bón hóa học,thuốc trừ sâu,thuốc bảo quản thực phẩm
- Giấy,bút,cặp thước
II/ Hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống
Hoạt động 3:HS nghiên cứu cần phải làm gì để học tốt môn hóa học
GV: Cho hs đọc thông tin Sgk
? Khi học tập môn hóa học các em cần thực hiện những hoạt động nào
? Phương pháp học tập môn hóa học theo các em ntn là tốt nhất
HS: Trao đổi nhóm trả lời
HS: Suy nghĩ và trả lời
III/ Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hóa học
1/ Khi học tập môn hóa học các em cần thực hiện các hoạt động sau
-Thu thập thông tin
-Xử lý thông tin
-Vận dụng
-Ghi nhớ
2/ Phương pháp học tập môn hóa học
4/ Củng cố
? Hóa học là gì ?Hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
? Khi học tập môn hóa học cần chú ý thực hiện những gì
5/ Dặn dò
HS học bài phần ghi nhớ
D/ Rút kinh nghiệm
Tuần :1,2 Ngày soạn :
Tiết: 2,3 Chương I: CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ
Bài 2 : CHẤT
A/ Mục tiêu
Kiến thức: HS phân biệt được vật thể tự nhiên
Tiết :1
Bài : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
A/ Mục tiêu
Kiến thức: HS biết môn hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng
Kỹ năng : Bước đầu hs biết hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta do đó cần thiết phải có kiến thức hóa học về các chất và sử dụng chúng trong cuộc sống
Thái độ : HS có hứng thú say mê học tập biết quan sát biết làm TN ham thích đọc sách,rèn luyện óc tư duy, sáng tạo
B/ Chuẩn bị
1/ Phương pháp
-Phương pháp đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
-Phương pháp dùng TN nghiên cứu
-Phương pháp dùng biểu bảng sơ đồ
2/ Đồ dùng
GV: Chuẩn bị 6 bộ đồ dùng TN mỗi bộ gồm 1 khay nhựa trong đó có 1 giá, 2 ống nghiệm,4 ống nghiệm lần lượt chứa các chất :dd NaOH,dd CuSO4,dd HCl,1cái đinh
C/ Tiến trình giảng dạy
1/ Oån định tổ chức
2/ Bài mới
Gv: Đặt vấn đề: Hóa học là gì Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Phải lảm gì học tốt môn hóa học? Để trả lời câu hỏi này ta qua bài học hôm nay
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Giúp học sinh tìm hiểu hóa học là gì?
GV: Hướng dẫn làm TN1
? Hãy cho biết sự biến đổi của các chất trong ống nghiệm
GV: Nhận xét và bổ sung câu trả lời của các nhóm
? Trong thí nghiệm 1 có sự biến đổi chất này thành chất khác vậy những thí nghiệm khác thì sao
GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm 2
GV: Cho học sinh thảo luận và rút ra nhận xét
GV:Từ 2 TN trên và nhiều TN khác người ta rút ra kết luận
HS: Làm thí nghiệm theo nhóm
+ Dung dịch màu xanh của đồng sunfat và dung dịch không màu của natrihidroxit biến đổi thành chất kết tủa có màu xanh
HS: Làm thí nghiệm 2 theo nhóm
HS: Thảo luận nhóm:
Có bọt khí tạo thành là sự biến đổi của các chất
I/ Hóa học là gì?
1/ Thí nghiệm
2/ Kết luận
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất sự biến đổi của chất
Hoạt động 2: HS nghiên cứu hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
GV: Yêu cầu hs thảo luận trả lời câu hỏi Sgk
?Hãy kể tên những dụng cụ sử dụngtrong gia đình làm bằng nhôm, sắt,đồng
? Sản phẩm hóa học sử dụng trong sản xuất nông nghiệp
? Sản phẩm hóa học sử dụng trong việc học tập
?Từ những nhận xét trên các em thấy hóa học có vai trò ntn
HS: Thảo luận nhóm
HS: Dao sắt,cuốcsắt,cửa sắt,nồi nhôm,thau nhôm
Dây điện
HS:
Phân bón hóa học,thuốc trừ sâu,thuốc bảo quản thực phẩm
- Giấy,bút,cặp thước
II/ Hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống
Hoạt động 3:HS nghiên cứu cần phải làm gì để học tốt môn hóa học
GV: Cho hs đọc thông tin Sgk
? Khi học tập môn hóa học các em cần thực hiện những hoạt động nào
? Phương pháp học tập môn hóa học theo các em ntn là tốt nhất
HS: Trao đổi nhóm trả lời
HS: Suy nghĩ và trả lời
III/ Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hóa học
1/ Khi học tập môn hóa học các em cần thực hiện các hoạt động sau
-Thu thập thông tin
-Xử lý thông tin
-Vận dụng
-Ghi nhớ
2/ Phương pháp học tập môn hóa học
4/ Củng cố
? Hóa học là gì ?Hóa học có vai trò ntn trong cuộc sống của chúng ta
? Khi học tập môn hóa học cần chú ý thực hiện những gì
5/ Dặn dò
HS học bài phần ghi nhớ
D/ Rút kinh nghiệm
Tuần :1,2 Ngày soạn :
Tiết: 2,3 Chương I: CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ
Bài 2 : CHẤT
A/ Mục tiêu
Kiến thức: HS phân biệt được vật thể tự nhiên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất