Chào mừng quý vị đến với Giáo án Trung Học Cơ sở.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
de ky 1-2008 de thi sinh 9 de 2
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 30-12-2008
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trung Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 30-12-2008
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS HỒ QUANG CẢNH KIỂM TRA THI HỌC KỲ 1
HỌ VÀ TÊN:…………………………................ NĂM HỌC 2006-2007
LỚP:…………………………………...................... MÔN THI: SINH KHỐI 9 –THỜI GIAN: 45 ph
ĐIỂM
Âkhách quan
Tự luận
Giám thị 1
Giám thị 2
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Khóa điểm
Lời phê
( Học sinh làm bài ngay trên đề thi)
B/Phần trắc nghiệm tự luận: Thời gian làm bài 25 phút. ( 6,0 đ)
Câu 1: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Vì sao phải dùng phương pháp nghiên cứu này để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? ( 2 đ)
Câu 2: Hãy chọn sơ đồ đúng thể hiện mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua các sơ đồ sau, từ đó trình bày và diễn giải cụ thể sơ đồ đó ( 2 đ)
Gen ( một đoạn AND ) (Prôtêin ( mARN ( Tính trạng.
Gen ( một đoạn AND ) ( mARN ( Prôtêin ( Tính trạng.
Câu 3: ( 2 đ ) .Ở cà chua gen A quy định tính trạng quả đỏ, gen a quy định tính trạng quả vàng. Khi cho cà chua quả đỏ lai với cà chua quả vàng F1 thu được hoàn toàn quả đỏ. Sau đó cho F1 tự thụ phấn .
Tính trạng trên được di truyền theo kiểu nào?
Hãy viết sơ đồ lai đến F2 và cho biết kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F2
Nếu cho F1 lai phân tích ta sẽ thu được kết quả thế nào ? Viết sơ đồ lai.
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HỌ VÀ TÊN:…………………………................ NĂM HỌC 2006-2007
LỚP:…………………………………...................... MÔN THI: SINH KHỐI 9 –THỜI GIAN: 45 ph
ĐIỂM
Âkhách quan
Tự luận
Giám thị 1
Giám thị 2
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Khóa điểm
Lời phê
( Học sinh làm bài ngay trên đề thi)
B/Phần trắc nghiệm tự luận: Thời gian làm bài 25 phút. ( 6,0 đ)
Câu 1: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Vì sao phải dùng phương pháp nghiên cứu này để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? ( 2 đ)
Câu 2: Hãy chọn sơ đồ đúng thể hiện mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua các sơ đồ sau, từ đó trình bày và diễn giải cụ thể sơ đồ đó ( 2 đ)
Gen ( một đoạn AND ) (Prôtêin ( mARN ( Tính trạng.
Gen ( một đoạn AND ) ( mARN ( Prôtêin ( Tính trạng.
Câu 3: ( 2 đ ) .Ở cà chua gen A quy định tính trạng quả đỏ, gen a quy định tính trạng quả vàng. Khi cho cà chua quả đỏ lai với cà chua quả vàng F1 thu được hoàn toàn quả đỏ. Sau đó cho F1 tự thụ phấn .
Tính trạng trên được di truyền theo kiểu nào?
Hãy viết sơ đồ lai đến F2 và cho biết kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F2
Nếu cho F1 lai phân tích ta sẽ thu được kết quả thế nào ? Viết sơ đồ lai.
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất